OBIETTIVI DEL CORSO
La terapia di coppia si rivela idonea in situazioni di conflitto e di patologia della relazione di coppia, ogni qualvolta sia esclusa la presenza di sintomi nella generazione dei figli, dove invece è indicata la terapia familiare.
Il corso intende affrontare il tema degli interventi nelle situazioni di disagio e sofferenza di coppia, sia attraverso la proposta di contributi teorici che la presentazione di un percorso clinico a partire da quanto presentato dall’articolo: "Terapia con le coppie: un protocollo consolidato", Terapia Familiare, n. 74, 2004.
Il modello proposto intende individuare le radici significative della patologia del rapporto di coppia, proponendone una cura. Si colloca in una prospettiva trigenerazionale, dove viene posta particolare attenzione alla modalità di emancipazione di ciascun coniuge dalla propria famiglia d'origine, vista come condizione di un successivo funzionale contratto di coppia. Ogni membro della coppia viene peraltro considerato come soggetto che, mentre porta il proprio contributo alla relazione, mantiene la propria autonomia ed è capace di strategie che attingono ai significati individuali e all’organizzazione di personalità.
I punti cardine dell'iniziale fase di consultazione e del successivo percorso di trattamento, partendo dal disagio attuale, sono: la posizione del soggetto nella sua famiglia originaria, lo svincolo, la scelta del partner, il contratto di coppia, il sorgere della crisi, i rapporti attuali con le famiglie originarie, le risorse individuali.
Il lavoro con la coppia, considerando i giochi relazionali che creano sofferenza e patologia, analizza altresì le difficoltà e le soluzioni tentate e propone la ricerca di alternative verso nuovi modi di pensare e di sentire.
Nelle situazioni in cui ciò è opportuno vengono discussi inoltre gli indicatori del coinvolgimento dei figli nel conflitto di coppia ed esplicitati i criteri di valutazione del loro disagio, al fine di attivare eventuali adeguate cure.
L'itinerario formativo del corso si articolerà sulle seguenti tematiche.
E’ possibile definire una coppia?
Terapia di coppia e terapia familiare: due percorsi distinti
Quali sono le coppie non idonee alla terapia
Le prime sedute e la fase della consultazione
Quando è in atto un’altra relazione, indicazioni operative
La definizione del contratto terapeutico
L'uscita dalle famiglie d'origine
Il contratto implicito ed esplicito di coppia
La storia della coppia
L'analisi dei giochi relazionali
Le crisi, i conflitti e i sintomi
Il vincolo di coppia e l'autonomia personale
La fase introduttiva di consultazione fino al contratto di terapia
La prima fase della terapia di coppia
Le sedute individuali intermedie
La fase successiva della terapia
La conclusione della terapia
Coppie in conflitto aperto
Coppie in stallo
Coppie con un quesito relativo alla separazione
Coppie con un membro sintomatico
Fattori di cambiamento
Strategie e tecniche di conduzione
Coppia, separazione, genitorialità.
La protezione dei figli in caso di loro sofferenza o di coinvolgimento significativo nel conflitto
Questo ciclo di incontri propone un gruppo di supervisione di casi clinici, con il metodo che prevede l’invio del materiale del caso, riassunto in due/cinque pagine, a tutti i partecipanti, con qualche giorno di anticipo rispetto all’incontro. Come negli ultimi anni verrà fatto particolare riferimento alle linee guida della psicoterapia legate alla diagnosi di personalità in particolare in riferimento alla definizione di quattro tipi di personalità post traumatica in sostituzione delle vecchie stigmatizzanti diagnosi borderline e masochista (Selvini 2018). Come riferimento teorico di base avremo il libro Entrare in terapia. Le sette porte della terapia sistemica.
Punto di forza di questo gruppo è sempre stato quello di poter contare sulla partecipazione di esperti psicoterapeuti.
Il corso, che si svolge presso la sede della Scuola a Milano, in Viale Vittorio Veneto 12, prevede cinque incontri nelle seguenti date:
Bibliografia
Bozza del libro in preparazione LE SEI FASI DELLA RESILIENZA a cura del Gruppo trauma, reperibile presso la segreteria della Scuola.
OBIETTIVI DEL CORSO
PROGRAMMA
Il corso si prefigge di accompagnare i colleghi nell’acquisizione di un modo di entrare in relazione terapeutica intenso e ravvicinato, mediante vie di accesso e strumenti non verbali, simbolici e corporei. Tutto ciò al fine di approfondire e accelerare il processo terapeutico, soprattutto per le terapie familiari e di coppia.
La cornice teorica è quella sistemica, arricchita con le tematiche dell’attaccamento, della sintonizzazione emotiva e delle risonanze corporee stimolate dagli stati emotivi (il senso di pericolo, la paura, lo stress ecc). Verranno anche mostrati i riferimenti di questo approccio con le moderne acquisizioni delle neuroscienze.
La metodologia prevede momenti di spiegazione, di sperimentazione diretta, di teoria, di confronto, visione di video clinici, in un’alternanza continua durante tutte le giornate.
PRIMO MODULO
Inquadramento teorico, la Connessione Interpersonale®, il corpo e le emozioni in terapia, modelli di presa in carico della coppia. Modalità di uso degli strumenti: spunti dalla mindfulness, attenzione al qui e ora. La comunicazione simbolica. Neuroni specchio e vie di accesso per la sintonizzazione emotiva: l’empatia e l’utilizzo delle attivazioni emotivo-corporee in seduta.
SECONDO MODULO
Il ruolo dello stress e le tematiche traumatiche. Lavorare alla messa in sicurezza: la consapevolezza nel qui e ora emotivo della seduta. Vie di accesso alla connessione profonda, vicinanza e lontananza, sguardo in silenzio.
TERZO MODULO
Emozioni, trigger e floatback. Ulteriori vie relazionali per la connessione interpersonale profonda: l’attaccamento e il corpo, chiedere aiuto, riconoscere e lasciare andare, riconoscimento della sofferenza, equità e giustizia nelle relazioni. Risorse relazionali. Timing, indicazioni e controindicazioni qualità del terapeuta.